«Методи розвитку музичного слуху у дітей молодшого шкільного віку».

Мета дослідження – теоретично обґрунтувати і здійснити експериментальну перевірку ефективності методичних прийомів і засобів розвитку музичного слуху у молодших школярів.

Об'єкт дослідження – процес розвитку слуху молодших школярів.

Предмет дослідження – слухові навички та вокальні вміння молодших школярів.

У відповідності з предметом та метою дослідження було визначено наступні завданнядослідження:

1. Визначити стан досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі, методичній теорії та практиці навчання учнів музичному мистецтву.

2. Обґрунтувати основні теоретичні підходи до організації роботи з розвитку музичного слуху дітей початкової школи.

3. Висвітлити питання системного підходу до роботи з розвитку музичного слуху у молодших школярів.

4. Розробити методичні поради щодо організації ефективної навчальної роботи на уроках музичного мистецтва з виховання в учнів музичного слуху, формування дитячого голосу.